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教育传媒到校
2024年12月

教育传媒到校直击苏浙公学 - 2024年12月

中文作根　英文为桥　让世界触手可及　助梦想起航

苏浙公学相当重视学生的语言发展，尤其是香港在「背靠祖国，联通世界」的背景下，加上近年推行高才通计划，不少内地学子来港求学。方仲伦校长指出：「普遍内地新来港学生的语文、数理都不成问题，但英文与本地同学的差距则较大。」校方一方面照顾本地学生在英语学习的需要，另一方面积极地协助新来港学生适应香港的英文课程以及生活方式，培养全校同学中英兼善的能力，让他们能够「背靠祖国，联通世界」。

发挥「一校两制」优势　建构多元发展出路

学校发挥「一校两制」的优势，国际部及直资部学生共用同一个校园，有效营建多元文化的学习氛围，以及得天独厚的英文语境。以英文为主要沟通语言的国际部同学能够与直资部的同学在课余期间碰面交流，使同学习惯在日常生活中使用英语。校方亦会安排初中学生到国际部参与特色课堂，促进本地学生与外籍学生「同侪互学」。

此外，学校提供双轨制课程，直资部学生完成中三（Year 9)课程后，可以选择修读由英国剑桥大学创立的国际中学教育普通证书课程（IGCSE)或香港中学文凭考试课程（HKDSE），亦可以选择完成中四（Year 10）课程后，修读国际文凭大学预科课程（IBDP）或香港中学文凭考试（HKDSE）课程。学生拥有更多元化的选择，配合学校适切的支援及指导，步向成功的康庄大道。

中英双语并重政策　配合未来发展需要

学校采用「中英并重」的语言教学政策，不单致力营造良好的英文语境，鼓励同学多听多说，更辅以普通话教学配合内地来港学生的需要。一方面，学校采用「一校两制」的模式办学，分设为国际部及直资部，以英文为主要沟通语言的国际部同学与直资部同学会共享同一个校园，形成得天独厚的优势。两部同学在日常的校园生活、校方活动、学界比赛等，有很多互动运用英文沟通的机会。校方更会安排初中学生到国际部参与特色课堂，促进双方的「同侪互学」，久而久之，营造一个浓厚的英文语境。

此外，直资部初中各级分设中文及英文班，其中英文班主要学科以英语授课，让同学在课堂中能够了解到不同领域的英文词汇与用法，综合应用不同学科知识，巩固英文知识点。另一方面，中文班则照顾到内地生的需要，数学、地理、历史等科目，皆会辅以普通话授课，让新来港学生更易掌握知识。

得益于学校普通话与英语并重的语言政策，新来港的同学不仅能够更容易适应环境，还能建立起学习的自信心。在英文学习方面，学生在英语语境的氛围中，能更轻松地掌握语言。方校长坦言：「如果新来港的学生来香港求学，苏浙是一个不错的选择。因为老师和同学都会讲普通话，基本的语言沟通不成问题，这样他们更容易在新环境中认识新朋友。」

照顾学习差异　扎实英语根基

不论是本地还是新来港学生，其英语能力无可避免存在差异。为培养同学建立扎实的英文根基，学校计划在统一测验后，为初中同学推出「英语提升计划」，让每位学生在正式课堂以外的时间，参与接受为期72小时语言强化训练。方校长表示：「补习班规模庞大，最多可有一百位学生参与，每周课堂时长为六小时，两小时为讲师教学，其余四个小时则是一对五形式的小组辅导，分别在星期五放学后及星期六进行。」小组辅导能够聚焦各个同学的重点弱项并作出针对性的教学，借此裨阙补漏，令同学英语能力有所进步。学校更计划与外间大型补习社合作，让同学得到更全面的帮助。

透过全方位支援，同学能稳固英文基础，帮助他们跟上英语学习进度，这点对于新来港学生而言尤为重要。当他们能够掌握好英文，便能建立英语自信，他日升上高中、升读本地大学，甚或升读海外大学，都将是一个很大的助力。方校长补充：「国内同学的英文其实不比香港的差，不过可能有些差距较大。而内地生当中亦不乏勤奋、求知若渴的学生。透过朋辈之间的影响，形成浓厚的英语学习氛围，促使同学们力求上进。」

「背靠祖国、联通世界」　自然语境活用英语

香港要发挥「背靠祖国、联通世界」的得天独厚优势，成为连接内地与世界的桥梁。因此，学校致力培养学生建立国际视野、开拓眼界，举办各类型交流团让同学了解不同地区的发展，例如前往东南亚国家、英国、澳洲、纽西兰等地。以「探索英伦」暑期游学团为例，老师带领同学参观大英博物馆、格林尼治天文台、莎士比亚故乡、「伦敦之眼」、曼彻斯特和利物浦球场等具文化学术意义或代表性的景点。同学沉浸在一个自然、有趣的天然英文语境之中，透过与外籍人士的日常沟通与交流中将英语活学活用，训练英语聆听及会话方面的能力。同时让他们有机会增广见闻，了解不同地区的文化特色与风土人情，探讨世界的发展，启发他们对英文的兴趣，并建立国际视野，紧贴时代的发展，真正地做到「背靠祖国，联通世界」。

贯彻全方位学习　体验英语乐趣

学校贯彻全方位学习的理念，为同学带来课堂以外的英语学习体验，提升他们对英语学习的兴趣。每年，国际部皆会举办“Discovery Week”，组织同学出外参与学习活动；而直资部亦会举办多次「探究学习日」，透过校外学习，将包括英文在内的知识于日常生活中学以致用。透过多元化的英语经历，同学能够感受到学习英文的乐趣，并从活动中了解全球的发展趋势，教学团队会安排同学在进行活动后，进行资料搜集并撰写报告，从探究之中深化知识内涵。

与此同时，校方更与加拿大英属哥伦比亚大学教育学系合作，让该学系的学员驻校展开为期三星期的观摩，而同学们亦从活动中有所得着。例如与图书馆组合作举办的「加拿大文化交流」活动，让同学对加拿大，一个英语为主要沟通语言的国家有更多认识；与英文科合作展开讲故事活动，强化学生自己的英语说话的能力，并从活动获得更多英语的学习体验，激发他们对于英语的学习动机。